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溫州大學打造“藝術+思政”融合教育體系

發(fā)布:2022-10-20 20:51:39  關注:34376次

近年來,溫州大學充分挖掘藝術獨特的思想政治教育功能,探索藝術思政化、思政藝術化的創(chuàng)新路徑,打造綜合性大學“藝術+思政”融合教育體系,以藝術之實提升教學內涵,以藝術之行豐富育人實踐,以藝術之美浸潤時代新人。

一、融美于教,打造“藝術+思政”精品課程

藝術類課程思政化全方位融合。學校注重藝術課程與思政教育有機融合,推動專業(yè)課程與思政教育協(xié)同育人。溫州大學建有音樂學、舞蹈教育、美術學、書法學、環(huán)境設計、服裝與服飾設計等藝術類學科專業(yè)。學校注重挖掘藝術課程中蘊含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化,把思政元素融入琴房里、搬到舞臺上、流于筆墨中。在課程學習過程中,教師指導學生結合大事要事,編創(chuàng)歌曲《紅色的驕傲》《奔向光明 奔向你》等,原創(chuàng)舞蹈《天鵝湖》《燃·薪火》、詩朗誦《大愛中華,點亮希望》等,用藝術作品展現(xiàn)傳承中華優(yōu)秀文化、弘揚中國精神、謳歌偉大時代的思想自覺和行動自覺。

思政課程精品化全過程創(chuàng)新。創(chuàng)新思政課“一化六制”教學改革,打造思政金課?!耙换奔磳n}化教學,“六制”即《學習手冊》制、學習小組制、教學互動制、競賽教學制、現(xiàn)場教學制、彈性考核制,具體做法被《光明日報》等百余家媒體報道、多省數(shù)十所高校借鑒采用。比如,從2014年開始,學校連續(xù)每年舉辦全校性大學生思政風采大賽,作為學校思政理論課教學計劃的重要組成部分。大一新生均在任課教師指導下報名參賽或觀賽,大賽通過演講、朗誦、情景劇等形式,將思政課搬上舞臺,使思政課“有虛有實、有滋有味”。

課程思政藝術化多領域推進。學校推動課程思政建設100%全覆蓋,突出人文情懷和藝術情感,強化課程思政的藝術育人功能。建立健全公共藝術課程體系,開設藝術鑒賞類、藝術實踐類、藝術史論類、藝術批評類等84門選修課程,在人才培養(yǎng)方案中明確學生必選2個學分的公共藝術課程。在每年的新生軍訓課程中設置“軍歌嘹亮”教學板塊,挖掘軍歌背后蘊含的歷史內涵和精神力量,遴選一批紅色曲目形成自編教材,學生通過學軍歌、唱軍歌、比軍歌,浸潤中國心、厚植愛國情。

二、化美于行,開展“藝術+思政”生動實踐

以藝術第二課堂為著力點,實現(xiàn)活動育人。堅守校園文化的育人功能,精心打造校園文化節(jié)、社團文化節(jié)、校園師生節(jié)等品牌活動,促進師生融樂、激活校園創(chuàng)意、體驗生活美學。學校深入挖掘校史文化資源,傳承弘揚愛國主義精神,拍攝專題片《抗日英烈林心平》獲全國“優(yōu)秀作品獎”,以看得見摸得著的藝術形式生動展現(xiàn)榜樣力量。學?,F(xiàn)有文化體育類、志愿公益類社團51個,持續(xù)開展送文藝進社區(qū)、進企業(yè)、進農村等藝術服務。學校連續(xù)13年開展“講給孩子們聽的故事”兒童戲劇公益演出,共計4000多人次學生參演、受眾12萬余人,已成為學校的一張“金名片”。

以藝創(chuàng)一體平臺為支撐點,實現(xiàn)平臺育人。學校建有各類藝術研究平臺、教育基地和創(chuàng)業(yè)工作室,讓學生在創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)中感受藝術的獨特魅力。學校結合區(qū)域產業(yè)發(fā)展需求,搭建溫州時尚學院、溫州大學交響樂團歌劇中心等藝術載體,讓師生在開展時尚產品設計、時尚產業(yè)推進、歌劇藝術推廣等過程中體驗美、創(chuàng)造美,為推動地方文化建設作出積極貢獻。建成浙江傳統(tǒng)戲曲研究與傳承中心,并建成南戲博物館,開展南戲研究、傳統(tǒng)戲曲新編和演出,推動傳統(tǒng)戲曲傳承和創(chuàng)新發(fā)展。專門設立“藝路思政”“人文化成”等輔導員工作室,結合各專業(yè)特點,在全校開展“一書一畫一詩一曲”藝術教育活動,積極探索融藝術經(jīng)典于思政教育的育人新路徑。

以藝術文化環(huán)境為結合點,實現(xiàn)環(huán)境育人。學校遴選建設了馬克思主義理論教育基地、國旗廣場、校史博物館、發(fā)繡館、蘇步青谷超豪紀念館、僑文化展示館、美術館、民俗館、標本館、龍舟基地等文化地標和研究高地,實現(xiàn)美術、藝術、科學、技術相輔相成、相得益彰。校園建設中注重多形式融入多樣化藝術元素,增強校園審美韻味、文化品位。校園內專門開辟草地音樂會、濱水音樂會、國旗下的朗讀者、明心湖畔分享會等“小而精”的固定文化場所,邀請“最受學生喜愛的老師”與學生開展“湖畔之約”,營造多元化、特色化的校園文化濃厚氛圍。

三、以美示美,點亮“藝術+思政”高光舞臺

首創(chuàng)藝術思政大課深入人心。學校在2022年新生開學典禮創(chuàng)新開講藝術思政大課,將流光溢彩的舞臺變成思政課講臺,將豐富多彩的文藝節(jié)目化成紅色教材,聚焦《溫大·夢起航》《甌越·憶鄉(xiāng)情》《華夏·鑄輝煌》三個篇章,厚植愛黨愛國愛鄉(xiāng)愛校之情。藝術思政大課線上線下同步舉行,家長、校友、師生和社會各界共計46萬人同上一堂思政大課。課程內容依托全校各學院學科專業(yè)全面選拔編排,加上高規(guī)格的專業(yè)展演團隊、業(yè)務能力突出的指導老師和編排老師,“教”“演”結合、教學相長,建立起自編、自導、自育的“課堂+舞臺”模式,以藝術之美點亮思政之光。

原創(chuàng)《五星紅旗》歌劇反響熱烈。學校用活紅色文化資源,深入挖掘國旗設計者、校友曾聯(lián)松的感人事跡,由溫州市委宣傳部、瑞安市委宣傳部、溫州大學聯(lián)合出品,創(chuàng)編原創(chuàng)歌劇《五星紅旗》。歌劇《五星紅旗》演出9場,觀眾500萬人,報道300余次,受到了專家、學者及社會各界人士的一致好評,獲第四屆中國歌劇節(jié)優(yōu)秀劇目和國家藝術基金項目?!段逍羌t旗》以溫州大學音樂學院、溫州大學交響樂團為主要演出班底,溫州大學師生在各類演職人員中充當骨干,在長達三年時間的創(chuàng)、排、演過程中,追憶國旗往事、賡續(xù)紅色精神,努力弘揚勇于擔當、矢志不渝的革命精神與愛國情懷。

大學生藝術展演碩果累累。學校每年組織開展“天瑞獎”大學生藝術展演活動。活動突出堅持普及和提高相結合、思想性和藝術性相結合、文化傳承和藝術創(chuàng)新相結合,每年近300位學生參加比賽。參賽學生涉及全校文、理、藝、體等學院,編創(chuàng)《一封家書》《青年志》《誰是曾聯(lián)松》等優(yōu)秀節(jié)目,使展演活動成為培養(yǎng)學生高度文化自覺和文化自信的有效載體。學校連續(xù)五屆在全國大學生藝術展演中獲一等獎。2021年5月,學校在全國第六屆大學生藝術展演活動中收獲9項國獎,其中6項作品獲全國一等獎。

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溫州大學
溫州大學,簡稱“溫大”,位于浙江,入選教育部”卓越工程師教育培養(yǎng)計劃“試點高校、教育部首批新工科研究與實踐項目、國家級創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)溫州模式創(chuàng)新實驗區(qū)、首批全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、國家國際科技合作基地、“浙江省國際化特色高?!苯ㄔO單位、浙江省教師教育基地、浙江省省級博士學位授予立項建設單位,教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校,長三角高水平特色地方高校創(chuàng)新聯(lián)盟發(fā)起成員,CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。
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